¡Hola familias! 

Bienvenid@s a este nuevo curso muy diferente y particular.

Después de un mes y medio desde el inicio de curso, la vida en el aula va transcurriendo con calma y tranquilidad.

Atrás han quedado los días de inseguridad y miedo y ahora con sus sonrisas nos dan muestras de que con el paso de los días han alcanzado grandes conquistas en la escuela.

Ahora  es el momento de  empezar a disfrutar de nuestra aula junto a sus compañeros.

¡Os voy a explicar y mostrar algunas de las zonas del aula!

Zona de juego simbólico: en el juego simbólico los niños asimilan lo real  a sus propias necesidades. El símbolo se convierte en el instrumento básico del pensamiento dotando  al niño de  la capacidad para solucionar un problema de forma mental.  En esta zona  los niños encontrarán el material necesario con el que tomar los roles de los adultos. Algunos de ellos son la casita, los coches, los animales y la granja...

Zona de movimiento: es difícil delimitar un rincón específico de la clase para el trabajo motor. Es en esta etapa cuando los niños necesitan muchas y muy variadas actividades psicomotrices y de estimulación sensorial para el adecuado desarrollo de su inteligencia. En el aula dispondrán del material necesario para dar respuesta a las necesidades según la demanda de los niños: saltar, escalar, equilibrio... y cada día en el patio tendrán la oportunidad de ejercitarse corriendo, trepando, escalando...

Zona de construcciones y material no estructurado: en el aula tenemos un mueble con diferentes materiales que permite a los niños manipular, explorar y experimentar con  objetos  de diferentes texturas y  materiales ( madera, metal, plástico…) mediante los cuales recibirán diferentes sensaciones e información , también les permitirá mejorar  sus habilidades manipulativas de carácter fino, lo que les permitirá poner en práctica la coordinaciónviso-manual.

 Zona de mesa de provocación: esta mesa su función no radica exclusivamente en colocar materiales. Son propuestas que creamos con la intención de invitar a los niños a investigar e interaccionar con los materiales, materializar  sus ideas y expresarse libremente  a través de ellos y las sugerencias que les proporcionamos en cada ocasión. Las provocaciones nacen de las necesidades o intereses que tengan los niños, por ello el papel del adulto es muy importante porque será el encargado de observar los nuevos intereses de los niños para llevar a cabo nuevas propuestas de aprendizaje.

Zona de descanso: en el aula siempre existe un espacio para que los más pequeños puedan sentarse o tumbarse siempre que lo deseen o si están cansados.

Ahora ya conocéis algunos espacios del aula y quizás os sugieran ideas para casa. Todos ellos están pensados para favorecer la interacción, la comunicación, la creatividad y el desarrollo de la autonomía personal entre otros.

 ¡BIENVENIDOS!

Un nuevo curso ha comenzado, y a pesar de las circunstancias que nos toca vivir, estamos exprimiendo cada momento al máximo para poder llevarnos en nuestras mentes y en nuestros corazones experiencias increíbles.

Muchos de nosotros ya nos conocemos de años anteriores y a otros les dimos, desde la escuela, una gran bienvenida para este nuevo curso tan especial.

Soy Ana, la tutora que  va  a acompañar diariamente a vuestros niños y a vosotros, las familias, y aunque la distancia física forma parte de esta “nueva normalidad” seguimos estando igual de presentes en las necesidades educativas que surjan a lo largo del curso. 

Una de las herramientas que vamos a utilizar para acercaros y haceros participes de la vida en la escuela y en el aula es este “blog”, donde los niños serán los protagonistas. Este espacio nace de la inquietud y deseo de compartir con vosotros, las familias, nuestras experiencias y vivencias.

Os animamos a que participéis en él activamente, viendo las entradas y dejando vuestros comentarios con vuestra opinión, vuestras inquietudes. De esta manera conseguiremos que este espacio sea más  dinámico y enriquecedor, donde poder compartir familia y escuela.

Espero que disfrutéis.

¡COMENZAMOS!